Lug 08
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Caro Ministro Gelmini, non dica fregnacce!

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Pecore foto

Di sicuro la causa è il caldo. Deve essere il caldo!° ° ° 

Anche perché una persona dotata di raziocinio e cultura liberale (anche solo a piccole dosi): mai potrebbe fare una sortita del genere.

Il grembiule per tutti? Tutti eguali? Come in caserma, con la divisa?

No, grazie! Neanche per scherzo.

L´identità , prima di tutto: quella con se stessi. La libertà , poi: nel rispetto degli altri.

Ma mai l´imposizione di canoni estetici o formali, la cui inutilità  è palese. Oltreché lesiva di ogni forma di autodeterminazione. E foriera di frustrazioni a volte insanabili.

La scuola non tornerà  ad avere prestigio, rilievo e considerazione, con trovate modeste e simboliche come questa.

E orripilante – obbrobriosa – è la motivazione che sta alla base di questa infelice idea: rendere gli alunni liberi dal diktat delle griffe! E in che modo? Imponendo l´egalitarismo?

Neanche un comunista, avrebbe potuto esprimere una proposito così balzano! Nemmeno un comunista.

Se esistono genitori che per ostentare la propria opulenza, vestono i figli come se li stessero mandando ad una sfilata di moda, e non a scuola: questo non riguarda lo stato.

L´educazione, la individuazione di canoni etici ed estetici da imporre sotto forma di valori alla prole: spetta ai genitori. Giammai allo stato.

Ciò che lo stato – la scuola – può chiedere ai genitori: è di educare i figli affinché siano rispettosi delle regole, e non diano vita a comportamenti irriguardosi nei confronti di altre persone. Punto.

Per non parlare poi del fatto, che qualcuno dovrebbe anche prendersi la briga di spiegare quale differenza esista tra un grembiule e un burqa.

P.S.: consentire ad un bimbo di sviluppare un autonomo senso estetico, anche mediante gli abiti, serve a predisporlo al bene (concetto molto molto aleatorio, mi rendo conto). Imporgli, viceversa, una sorta di uniformità  estetica: serve ad impedire alla sua anima di sbocciare. L´estetica ha un ruolo primario nella formazione morale ed intellettuale di un individuo. I figli vanno educati al bello (i cattolici dovrebbero saperlo; ed anche i laici e i liberali).

Leggi altre news su per il Popolo delle Libertà .

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Posted in Cronaca e Società Politica by camelot 69 Comments

69 Responses to "Caro Ministro Gelmini, non dica fregnacce!"

  • paganini says:
    Luglio 2, 2008 alle 2:51 am

    Il secondo, è una citazione: “L´isola dei morti” di Bocklin…

    compare anche in altri tre di quelli postati…

    che sia ossessionato da quel quadro come hitler?

  • mangoditreviso says:
    Luglio 2, 2008 alle 9:07 am

    E invece e’ un’ottima idea. Qui nei paesi anglosassoni tutti gli studenti portano la divisa, molto carina (non e’ come pensi tu una divisa o il grembiulino) ma magliette e gonne o pantaloni , diversi colori ma cetamente dettati dalla scuola.
    Comunque meglio degli orrori che si vedono nelle scuole italiane.

  • minnanon says:
    Luglio 2, 2008 alle 11:32 am

    Caro Cam,
    questa volta non mi trovi d’accordo, per tutta una serie di motivi.
    Innanzitutto considerazioni di tipo politico sulla questione sono fuori luogo nel senso che non costituiscono il nocciolo della questione. Vedere il grembiule come un elemento omologante e livellante sia socialmente che esteticamente è, a mio avviso, fuorviante.
    Non guardare al grembiule come divisa, vedilo piuttosto come un abito da lavoro:forse l’operaio dovrebbe sentirsi limitato nella sua libertà  di espressione perchè obbligato a mettersi la tuta, per non parlare dei vari dispositivi di protezione individuale? Certo che no! In molti posti di lavoro è richiesto dal datore di lavoro vestirsi in giacca e cravatta; chi si sente le ali tarpate per questo motivo può benissimo esercitare la propria libertà , altrove però, perchè nessuno lo obbliga a fare quel mestiere. Per non parlare poi di quei lavori,e sono tanti, in cui la divisa c’è davvero.
    Qual’è il lavoro, o meglio il compito (il dovere, parola che dovrebbe esserci cara nel “nostro” binomio diritti-doveri) dei bambini: ma studiare, imparare, a scuola ci vanno proprio per questo; il sottinteso dell’uguaglianza dei grembiuli è l’uguaglianza del dovere, del compito affidato loro e del loro rapporto nei comfronti della scuola. A scuola i bambini non ci vanno per esprimere la loro libertà  di espressione con vestitini da sfilata o meno nè ad esprimere militanza ed appartenenza con divise da centro sociale; la delicatezza e l’importanza dell’istruzione è tale che tutto ciò che non è funzionale rischia di essere fuorviante e quindi contro l’interesse del bambino.
    Considerazione personale: annullare differenze di tipo estetico non porta forse l’individuo a cercare di differenziarsi con altri mezzi: il pensiero, i comportamenti, le relazioni sociali con gli altri. In altre parole non è un insegnamento implicito questo prezioso: non conta quello che hai fuori e come appari, ma quello che pensi e quello che hai nel tuo cervello? Non è allora lì che ti conviene indirizzare i tuoi sforzi, studiando ed imparando?
    Questo è l’insegnamento più nascosto e più prezioso del grembiule, credimi, e non tutte le chiacchiere egualitarie ,naturalmente al ribasso, di sinistro pensiero. E’ il sapere, l’istruzione il vero strumento di liberazione sociale, e dico vero perchè si coniuga con il merito e la differenziazione che altro non è che la “discriminazione” (orrore, ho detto la parola proibita!) basata sul merito.
    piccola polemica finale:
    Se proprio poi ci tieni alla libertà  di espressione, nessuno ti vieta di vestirti come ti pare sotto al grembiule, (solo che tale libertà , come ti ho spiegato, non c’entra un piffero con la scuola); e se per te studente che vai a scuola il non poter mettere in mostra i tuoi vestiti è fonte di disagio e di turbe psichiche, forse il tuoi problemi di personalità  sono molto più grandi e partono da molto prima del grembiule e rifiutarlo non ti servirebbe proprio a niente.
    Grazie per l’attenzione, con simpatia.

    P.S.
    Ma poi, trattandosi di bambini/ragazzini delle elementari e delle medie (mi sembra di capire), la libertà  di scelta del capo di vestiario è la loro, o piuttosto quella dei genitori?

  • cat says:
    Luglio 2, 2008 alle 11:58 am

    buon giorno 😛
    nessun rimorchio: solo amiche in crisi da mariti inetti, normale amministrazione.
    allora com è il tempo? non piove vero? ché mi si rovinano i sandali!
    bleah, odio prendere l’aereo…

    quanto al post di partenza posso dirti che la mia diciasettenne non è sconvolta all’idea del grembiule e farti pesare la mia condizione e conoscenza di mamma? 😉
    per rispondere alla tua domanda ti faccio presente che non stiamo parlando di adulti ma di bambini, ragazzini al limite. Imporgli cose è normale, come gli educhi altrimenti? limiti, regole, obblighi certamente non arbitrari ma ben motivati. e la scuola è il luogo principe del limite. per il tuo ragionamento sulla libertà  non dovremmo nemmeno mettere orari o scadenze, a scuola invece servono. che non li vogliano è normale, non vogliono nemmeno fare i compiti e con questo? non vogliono mettere ordine, non vogliono spegnere la tv, non vogliono fare un sacco di cose ma stà  a un genitore e ad un insegnante capace far capire che certe cose si devono fare, che certi limiti vanno accettati. da adulti potranno essere liberi, sempre all’interno del limite, da ragazzi devono sperimentare il limite per poter costruire sè stessi.
    ok, fine della ramanzina genitoriale 😀

  • camelot says:
    Luglio 2, 2008 alle 1:53 pm

    Risposta a minnanon:
    Hai scritto come al solito un trattato! 😀
    Che ci sia una valenza “politica ed egalitarista”, non me lo sono sognato io: basta che tu legga l’articolo di Repubblica linkato, e i commenti di Ska.
    Inoltre, qui stiamo parlando di bambini nella fase dell'”imprinting”: e non di maggiorenni sul luogo di lavoro.
    Terzo, posso accettare sia una scelta delle singole scuole, ma mai e poi mai una scelta dirigista dello stato.
    Quarto, chi pensa male dell’estetica mi trova sempre in disaccordo. La griffe non c’entra una mazza, c’entrano i colori, gli stati dell’anima…l’arte non è frivola, come l’estetica: chi lo pensa condanna a morte la civiltà …

  • camelot says:
    Luglio 2, 2008 alle 1:57 pm

    Risposta a cat:
    Cat, io parlo solo della divisa: non di altri limiti.
    Sono il primo a dire che voi genitori, anzichè fare i bambini che si rompono le palle di educare i figli, dovreste imporre agli stessi più disciplina e valori!
    Il problema è che non lo fate, perchè pensate che i figli siano oggetti, beni di consumo, gadgets…(parlo in generale, non di te in particolare)….
    Quando si ritornerà  a fare i genitori nel vero senso della parola, ne riparliamo…l’educazione devono darla i genitori, basta con questi peter pan che sfornano figli, e poi si limitano a dar loro la paghetta….
    I bulli, hanno alle spalle genitori che non li hanno educati, genitori latitanti…genitori che se ne fottono…
    La colpa non è della società  – e torniamo al punto di partenza – è sempre di alcuni individui…

  • minnanon says:
    Luglio 2, 2008 alle 3:58 pm

    Proviamo a ragionare, e provo a rispondere ai tuoi punti senza voler far polemica ma, eventualmente suggerire spunti di riflessione.
    punto 1: Che qualcuno voglia mettere valenze egualitarie dappertutto purtroppo è la realtà  di questo paese e il risultato di decenni di frottole subite; è più forte di loro, proprio non ne possono fare a meno, scatta un riflesso condizionato. Questo non ci deve però impedire di valutare le cose per quel che sono, proprio noi che pensiamo (speriamo) di esserne immuni.
    punto 2: bambini nella fase di imprinting, giusto, ottimo motivo per sottolineare il ruolo che sono chiamati a ricoprire, sottolineare che non stanno al parco, ad una festa, in giro a fare shopping o in vacanza: stanno a scuola dove vigono regole precise, regole nel loro interesse, rispetto alle quali essi sono sì tutti uguali. Non ne faccio una questione di vuoto formalismo, ma di forme che assecondano ed esaltano il contenuto.
    punto 3: se si ritiene che il provvedimento sia giusto non vedo perchè non adottarlo dappertutto; se è ingiusto allora non lo si adotta da nessuna parte. oppure no?
    punto 4: Per carità , nessuno vuole andare contro l’arte nè contro lo sviluppo del senso dell’estetica, che anzi aiutano a creare una sensibilità  per giudicare il bello ed il brutto, il buono ed il cattivo, il merito ed il demerito. Ma parlare di arte nella scelta dei vestiti non è un po’ esagerato?
    Non ce l’avevo in realtà  con le griffes (mi scuso se si è capito così) quanto piuttosto con l’aderire acritico alla moda come fattore di accettazione sociale, identificazione nel gruppo e introduzione di una differenziazione su base modaiola, fenomeno questo sì omologante.
    come vedi è piu forte di me, ci provo a essere breve ma con scarsi risultati 😉
    Cmq continuo a pensare che i vestiti non li comprano tanto i ragazzi quanto piuttosto i genitori.

  • cat says:
    Luglio 2, 2008 alle 5:40 pm

    sottoscrivo completamente minnanon.
    tu hai una strana idea dei genitori e dei figli, come si fosse da soli sull’isola deserta. Sta ai genitori, sta ai genitori: è vero e sta ai genitori anche pretendere che la scuola sia in un modo o in un altro. mentre si insegna ai propri figli una certa serie di norme si può anche chiedere che simili norme siano diffuse anche in altri ambiti. non è che i figli li fai e poi li immetti nel mondo quando sono adulti. E’ proprio perché hai dei figli che vuoi che le cose intorno cambino. che insegnamento dai quando pretendi dai figli certi comportamenti ma non pretendi li stessi comportamenti da te stesso e dagli altri?
    tu hai orrore per la divisa e la identifichi con l’omologazione ma l’omologazione passa da ben altre parti e nasce dal cervello

  • camelot says:
    Luglio 2, 2008 alle 6:22 pm

    RIsposta a minnanon:
    E’ questione complessa, mi rendo conto: a me ha fatto girare le palle il perchè. Cioè il punto di vista bolscevico ed egalitarista che io aborro. Non si è tutti eguali, e qui sta il punto: si è tutti diversi, meglio diseguali. Le regole, la disciplina io le adoro: ma non penso si possano introdurre con un burqa/grembiulino. Non penso affatto.
    Piuttosto, con metodi molto più efficaci: nulla avrei da dire se si imponesse che quando entra l’insegnante, ci si debba alzare in piedi. Rispetto dell’autorità , cosa buona e giusta.
    Ma questa cosa, non implicherebbe o comporterebbe il “soffocare” fisicamente un bimbo: cosa che trovo inutile.
    Inoltre, non sono padre e dunque non so quando finiscano le scuole, ma con il caldo che nell’ultimo decennio fa, è ipotizzabile far soffocare dei bimbi, solo perchè i papà  e le mame si fanno pippe mentali, pensando possano soffrire di complessi che non hanno loro, ma i loro genitori?
    Io vivo a Napoli: qui, in alcuni anni, fa caldo anche fino ai primi di dicembre. Ti sembra giusto – ma questo è l’ultimo degli argomenti – imporre la tunica a dei bimbi?
    A me no…preferisco altre forme, altri formalismi, per inculcare il rispetto delle regole…il grembiulino non mi piace affatto…

  • camelot says:
    Luglio 2, 2008 alle 6:24 pm

    Risposta a cat:
    “ma l´omologazione passa da ben altre parti e nasce dal cervello”
    Appunto!
    E se tu insegni ad un bimbo, che deve rispettare una vuota formalità  – apparire eguale agli altri, con la divisa -, e in più lo fai proprio nell’età  dell’imprinting: come pensi venga su, da grande? Con lo spirito di chi sa che si può andare anche controcorrente?

  • unpirlaqualsiasi says:
    Luglio 2, 2008 alle 8:50 pm

    Camelot, tutto giusto in linea teorica: ognuno è libro di esprimere la prpria persona e la propria creatività  anche attraverso il modo di vestire.

    Peccato che ormai l’ignoranza del nostro Paese è tale per cui ogni piccola differenza è motivo di atti non proprio civili.
    Ovvio che i “fighi” e gli “sfigati” esisteranno sempre, vestili come vuoi, però sicuramente il non dover trasformare la scuola in una sfilata di moda è utile.
    E non solo per non distinguere i ceti, chi si può permettere di vestire firmato da chi non può, ma soprattutto non emarginare (o bistrattare) chi vuole esprimere la propria creatività  in modo “non omologato”.
    Per non parlare di quanto risparmio ci sarebbe nell’avere solo un grembiule invece dei capi costosissimi che molti genitori offrono/impongono ai propri figli anche piccolissimi.
    Purtroppo di questi tempi bisogna pensare anche a quello, ma senza un’imposizione è difficile farlo (più per colpa dei genitori che non dei figli).
    E magari serve anche a “dare una regolata” ai frequentatori delle scuole (studenti è una parola grossa: implica lo studio) e a far capire loro che non si può fare sempre e comunque il cazzo che gli pare: meglio che lo capiscano in età  scolare che non quando il datore di lavoro gli vieterà  piercing, capelli colorati, abbigliamento (finto) trasandato.
    Questo fa parte dell’educazione, ed è *anche* compito della scuola.
    O almeno lo era quando la scuola era tale e l’educazione aveva un senso.

    Si parla di come potranno crescere dei ragazzi con queste imposizioni?
    Beh, basta guardare cosa hanno prodoto le generazioni passate nel campo dell’arte, della scienza e del progresso. Non mi pare che viviamo nel nulla, senza fantasia o libera espressione, no?

  • nicola says:
    Luglio 2, 2008 alle 10:46 pm

    Cam, guarda io ho un bimbo e per anni ho lavorato con i bambini.

    A mio parere il grembiulino è un’ottima idea, per tutti i motivi riportati nei commenti e pure nel post di paraffo.

    E poi il bimbo sotto può vestirsi come vuole ed anche “reinterpretare” magari il suo grembiule… avessi visto certe 15enni inglesi con la divisa della loro scua arrotolata in vita…. 😉

    Cat, sei adorabile 🙂

  • minnanon says:
    Luglio 3, 2008 alle 10:47 am

    Giusto per chiarire che in un aspetto non la pensiamo allo stesso modo, (e che quindi siamo “diseguali” 😉 ) questo grembiulino non mi sembra che sia una costrizione così insopportabile, non penso che i bambini si sentano menomati , tarpati nella loro creatività  o nella loro “libertà  di espressione”, e lo dico perchè bambino lo sono stato anch’io e non ci vedevo niente di strano, nessuna costrizione; semplicemente pensavo (più o meno)grembiulino ==> scuola e scuola ==> grembiulino (leggi “==>” implica).
    Certo non siamo tutti uguali e a qualcuno forse l’idea di mettersi il grembiulino può star stretta…che dire? Posso solo dire che qualsiasi regola tu provi ad introdurre, anche giusta, anche sensata, troverai sempre qualcuno a cui non sta bene. Ma non sempre si può scegliere quali regole seguire e quali no, fa parte della vita, fa parte del mondo; qualcuno ci si abitua e impara a fare i conti con questo, altri no. Non lo dico per te, hai già  chiarito la tua posizione sull’importanza della disciplina (che condivido), così come io ho già  motivato sul perchè non ritengo un grembiule un vuoto formalismo.
    Diciamo che forse il modo con cui è stata comunicata la notizia può dare, anzi lascia proprio il campo aperto ad una interpretazione egualitaria nel senso che intendi tu. Non pensi che sia voluto? Provo a spiegarmi brevemente per non abusare della tua pazienza: dall’idea che mi sono fatto della Gelmini e del poco che so della sua storia/carriera (e qui posso sbagliare) tutto posso pensare tranne che coltivi pensieri egualitari, e penso quindi che l’uguaglianza che intende lei sia quella che intendo io: l’uguaglianza del dovere di studiare e del diritto di essere giudicati secondo i meriti; certo si è fermata alla parola uguaglianza; secondo me lo ha fatto apposta, proprio per andare incontro a una mentalità  diffusa, che non è quella dei trinariciuti militanti (quelli andrebbero contro comunque, a prescindere) ma è quella che è stata diffusa da decenni di condizionamento catto-marxista; per quello tu sei vaccinato, infatti hai colto subito una interpretazione di quel tipo; ma la maggioranza no per cui il concetto originario (secondo me) magari non lo digeriscono mentre se inzuccherato con questa finta copertura egualitaria invece sì. Un artifico per far passare una cosa di destra come una cosa di sinistra.
    Forse sono troppo fantasioso ed ottimista, ma che ci vuoi fare, per me il bicchiere è sempre mezzo pieno.
    Con affetto.

  • camelot says:
    Luglio 3, 2008 alle 11:19 am

    Risposta a minnanon:
    Beato te: io vedo sempre il bicchiedere mezzo vuoto! 😀
    LA questione, inoltre, è che per l’autonomia scolastica, un provvedimento come questo non può essere nemmeno adottato in senso dirigista. Sta ai singoli istituti, per questo il tutto è abbastanza inutile..è una conversazione estiva, diciamo così…da ombrellone….

  • camelot says:
    Luglio 3, 2008 alle 11:26 am

    Risposta a nicola:
    Anche sotto il burqa ci si può vestire come si vuole…se è per questo.
    Inoltre, rimango sempre dell’idea che i bimbi non siano oggetti, o cagnolini…
    Per cui motivazioni del tipo: “Così noi mamme facciamo meno fatica a lavargli i vestiti”…ecco, motivazioni del genere è meglio che non le commenti…continuo a rimanere dell’idea che noi si viva in una Nazione malata, dove i genitori non prendono alcuna responsabilità , non hanno valori, non vogliono penare, si disinteressano dei figli, pensano esclusivamente ai propri diritti, e li concepiscono semplicemente come gadgets…
    Abbiamo genitori/bambini che vanno in pensione a 58 anni: e figli che per questo motivo, la pensione non la vedranno mai…
    Abbiamo genitori/vecchi: che governano la Nazione, e l’unica cosa di cui riescono a parlare, è introdurre il grembiulino…ammappate, siamo modernissimi!
    La Cina e l’India, di questo passo, ci renderanno un Paese del Terzo Mondo…

  • camelot says:
    Luglio 3, 2008 alle 11:28 am

    Risposta a unpirlaqualsiasi:
    Nel tuo, come in altri commenti, manca ogni riferimento ai genitori….i figli non vengono al mondo sotto il cavolo, ci sono dei genitori che li fanno nascere….una Nazione civile, attribuisce a ciascuno il proprio grado di responsabilità …dov’è la responsabilità  dei genitori?

  • minnanon says:
    Luglio 3, 2008 alle 4:56 pm

    mamma mia che giudizi severi, camelot!
    Non fare di tutt’erba un fascio, ci hai fatto un quadro catastrofico di una nazione in balia di un’orda di peter pan che scorazza su e giù per lo stivale.
    (esagero,ma un poco di ironia per sdrammatizzare non guasta). Esistono certamente persone così superficiali ma non sono la maggioranza; la maggior parte delle persone fa comunque tanti sacrifici. Essere genitori al giorno d’oggi è un compito davvero ingrato e, anche se ci metti tutta la tua buona volontà , farai comunque una montagna di errori.
    Vogliamo parlare poi delle pressioni e dei condizionamenti che i bambini subiscono ogni giorno da tutte le parti, amichetti, televisione, pubblicità , programmi che non ti propongono certo modelli di comportamento esemplari. Come se la vita fosse come nei film che ti fanno passare l’idea che sei libero sempre di fare quel che ti pare e piace, che tanto sono gli altri i fessi o peggio i cattivi, che non ti capiscono o non ti apprezzano ( e poi ci si meraviglia che esca fuori una generazione di genitori/cittadini irresponsabili). Contrastare un bombardamento di questo tipo è un’impresa titanica, il genitore ovviamente non può essere sempre presente (e poi, sai che palle, per il genitore ma soprattutto per il bambino/ragazzo), per cui puoi immaginare benissimo che non sia facile in questo quadro dare un solido sistema di valori quando c’è un mondo intero là  fuori che ti dice che queste sono idee barbose e per niente necessarie.
    E’ in questo che il sistema scolastico può dare una mano ai genitori insegnando, oltre la cultura, anche un solido sistema di valori sia con regole che con simboli; ti ho già  spiegato qual’è il ruolo pratico e simbolico che il grembiulino assume (secondo me) per cui non offenderò la tua intelligenza ripetendolo di nuovo.
    Cerca di essere indulgente però con il ruolo del genitore calandolo da una dimensione ideale, giustissima e sacrosanta per carità , alle problematiche che si affrontano nella vita reale; la perfezione non è di questo mondo e il manuale del perfetto genitore non è stato ancora inventato, perchè la realtà  ti pone sempre davanti domande nuove. Non bollare come superficiale la soluzione del grembiule che non fa sporcare il figlio: a chi l’ha pensata non gli deve essere sembrato vero di prendere due piccioni con una fava ( e non è facile ironia) questa.
    con affetto.

  • Desy says:
    Luglio 29, 2008 alle 11:09 pm

    Io sono daccordo alla divisa alle medie e superiori.
    La libertà  non te la toglie un vestito da indossare in poche ore in tutta la vita !
    E poi “pecore” ?? ma sei mai passato da una scuola OGGI? sono TUTTI uguali! tutti una massa di idioti che seguono il caprone di turno. bha.. che vergogna la scuola italiana. Io che la frequento lo dico a gran voce: è una vera vergogna.

    Favorevole ai grembiuli e alle divise.

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